CEIP Obispo Nieto (Zamora). OBN: UN COLE DE CINE.

El cine y la literatura están unidos desde el nacimiento de aquel, así que en el "Obispo Nieto" han aprovechado la circunstancia para trabajar la lectura relacionándola con ese mundo.

En concreto se han centrado en la Warner Brothers pero, parafraseando a algún personaje de la Warner, "esto no es todo, amigos".

Encontraréis el resto en la página web del centro.

Para la pista pincha AQUÍ, que ya quedan pocas.

CEIP Nuestra Señora de la Candelaria (Zamora). LEYENDO ENTRE ESTRELLAS.

Así os describen su "Lugar de libro" desde este colegio zamorano:

"Vista la curiosidad que despierta en los niños de E. Infantil y Primaria el tema del Espacio, desde el colegio queremos acercarnos a él desde todos los puntos de vista a nuestro alcance: la ciencia, la historia, el arte, la literatura, etc. Y hacerlo de forma atractiva para nuestro alumnado. "

Nosotros no ocupamos más espacio en esta entrada y os dejamos que ellos os lo cuenten completo en el enlace que tenéis más abajo.

Visita su web y recoge AQUÍ tu pista.

CC Nuestra Señora del Rocío (Zamora): ASTÉRIX Y LEOBÉLIX.

En este centro zamorano trabajarán acerca del cómic, puerta de entrada a la lectura para muchos de nosotros y formato atractivo donde los haya para implicar a los alumnos.

El proyecto se estructura alrededor de tres historias concretas de la serie "Astérix y Obélix".

Todo ello os lo cuenta mejor en su página web, que tenéis más abajo, donde encontraréis también otras actividades que el centro desarrolla.

Visita la web de esta colegio.

AQUÍ tienes la pista de rigor.

CEIP Miguel de Cervantes (Zamora). CUÉNTAME: ¿QUÉ LEÍAN NUESTROS PADRES?

"La idea de partida surge de los fondos de la biblioteca de nuestro Centro, que por lo general son libros antiguos, que podrían resultar inicialmente poco atractivos a nuestros alumnos. Sin embargo, todos recordamos con nostalgia e ilusión los libros que leímos en nuestra infancia, y nos gusta reencontrarnos con ellos, descubriendo entonces detalles o perspectivas nuevas desde los cuales acercarnos a ellos."

De ese modo comienzan a presentar su proyecto desde este colegio de Zamora, pero encontrarás completo su guión de trabajo en su página web, donde podrás ver esto y mucho más.

La pista que corresponde a este centro la tienes AQUÍ.

IES María de Molina (Zamora). ESCAPA DEL CERCO.

Aprovechando una experiencia de calidad que tienen en marcha, en el "María de Molina" trabajarán acerca del cerco de Zamora.

Se cumple el 950 aniversario de ese suceso en el que se tejen la historia y la leyenda, la verdad y el romance.

El proyecto da para trabajar literatura, música, historia, medicina y hasta cetrería.

En su web encontrarás mucha información y...

...la pista que venías buscando.

IES Maestro Haedo (Zamora) EL MODERNISMO: LENGUAJE Y LECTURAS.

Nadie mejor que sus propios autores para explicar una obra. No nos referimos al modernismo en este caso, si no al proyecto de este instituto zamorano para animar a la lectura a sus alumnos.

Ellos os lo cuentan así:

"Este proyecto nace con el fin de valorar el modernismo como lenguaje cultural con múltiples lecturas de forma inclusiva, partiendo del patrimonio modernista de Zamora. El modernismo zamorano es una joya sobre la que se debe trabajar en el ámbito educativo para hacerlo brillar y darle el máximo esplendor. Por medio de diferentes recursos, metodologías y fuentes descubriremos y/o redescubriremos el valor del patrimonio modernista zamorano, así como de los diversos tipos de lecturas."

Visita su web para ver las muchas cosas que hacen.

Y, como siempre, AQUÍ tienes tu pista para el juego.

CEIP "La Viña" (Zamora): Superlectores de VIÑetAs.

Desde este colegio zamorano nos ofrecen un proyecto basado, como adivinamos desde su título, en el trabajo sobre el comic y la novela gráfica.

Este es un formato que, por su naturaleza, resulta atractivo para los niños, además de que suele ser vía de entrada a la lectura para muchos de ellos.

Ellos os lo cuentan todo en su página web.

La pista que te regalan desde este centro la encontrarás AQUÍ.

CEIP La Hispanidad (Zamora): LEO EN TUS ZAPATOS.

Así os presentan su "Lugar de Libro" desde este colegio zamorano:

"Por un lado, intentamos concienciar a los niños la importancia de ponerse en el lugar del compañero, del otro, Trabajamos la empatía con los alumnos siendo capaces de expresar como se sienten los demás según nuestros comportamientos. Decoramos un pasillo con esa temática. Otro pasillo lo decoramos trabajando la narración y dramatización de los cuentos alusivos a los zapatos (Gato con botas, Cenicienta, Pulgarcito…). Y una tercera vía sería el conocimiento de diferentes culturas a través de “Los zapatos en el mundo”, haciendo protagonistas a todos nuestros alumnos de diferentes nacionalidades (marroquíes, hispanos, ucranianos, americanos…)" 

Puedes visitar la web pinchando AQUÍ.

Y la pista que te regalan, AQUÍ.

CEIP Juan XXIII (Zamora): 9 MESES, 9 CAUSAS PARA LEER

Salud mental, alimentación, respeto a los mayores, sostenibilidad... Estas temáticas y muchas más se usarán en el Juan XXIII para trabajar la lectura.

Un mes, una causa.

También han relacionado, en este colegio zamorano, la lectura con los objetivos ODS para el 2030.

Más información en la web del colegio. Pincha AQUÍ.

Otra pista para nuestra frase. Ya queda menos. Pincha AQUÍ.

CEIP Gonzalo de Berceo (Zamora): CITIUS, ALTIUS, FORTIUS.

El deporte es ejercicio, sí, pero a su alrededor también encontramos valores y un modelo de vida saludable.

En el "Gonzalo de Berceo" quieren, como el título de su proyecto indica, llegar más lejos, más alto y más fuerte.

Para eso también aprenderán cosas sobre deportes tradicionales y otros menos conocidos, deportistas famosos y muchas otras cosas que encontrarás en su guion.

La web del colegio puedes visitarla pinchando AQUÍ.

La pista que te regala AQUÍ.

EOI de Zamora (Zamora). LEE, IMAGINA Y CUENTA.

En el EOI de Zamora se han centrado en los relatos cortos y los cuentos tradicionales.

En el centro habrá tres rincones de lectura, cómodos, de esos que hacen apetecible la lectura, para leer. Por si esto fuera poco, en ellos encontrarás libros en los ¡seis! idiomas que en el centro se imparten.

Os lo cuentan más despacito en su página, que puedes ver pinchando AQUÍ.

Y AQUÍ ver la pista que te regalan. A ver si la resuelves. 

CC Divina Providencia (Zamora): Historia con M de Mujer.

Desde el "Divina Providencia" nos ofrecen un proyecto que trata de conectar la lectura con el objetivo número 5 de los que componen los ODS (Desarrollo sostenible). 

Se trata de trabajar acerca de trabajar para conseguir la igualdad de hombres y mujeres, de niños y  niñas, para superar las barreras que a  menudo el género provoca.

Además trabajarán acerca de autoras significativas de la literatura infantil y juvenil.

Visita la página web de este centro pinchando AQUÍ.

Te regalan otra pista para el juego. Pincha AQUÍ.

CEIP D. José Galera Moreno (Zamora): UNA VUELTA DE TUERCA A LOS CUENTOS POPULARES

Este centro zamorano basa su proyecto en los cuentos populares. Estos son una vía de entrada muy habitual a la lectura pero... ellos han decidido actualizarlos.

Así os lo cuentan:

"El proyecto nace ante la idea de adaptar los cuentos tradicionales a tiempos más cercanos a nuestro alumnado. Ellos serán los indicados de llevar a cabo esta transición; respetando los valores de igualdad, eliminando personajes estereotipados. Cada clase trabajará un cuento clásico, llevándolo a su terreno y adaptándolo de modo libre."

Visita la página web de este centro pinchando AQUÍ.

Desde este colegio te regalan otra PISTA.

IES Claudio Moyeano (Zamora): CON-CIENCIA-ARTE: Diálogo Calvino-Picasso.

En el "Claudio" están trabajando alrededor de la ciencia y el arte con la idea de que son campos que se cruzan y mezclan más de lo que pensamos, porque hay ciencia en el mundo del arte y arte en el de la ciencia.

Del mismo modo hay magia en la narrativa de Ítalo Calvino y narrativa en la pintura de Pablo Picasso.

Sobre esos temas se articula su proyecto que, como el resto, al final busca acercar la lectura a sus alumnos.

La página web puedes visitarla pinchando AQUÍ.

La pista que te proporcionan, AQUÍ.

CEIP Alejandro Casona (Zamora): PULPISONA EN EL CASONA

Pulpisona es la mascota de este proyecto, que está centrado en el agua.

Por un lado en comprender todos los problemas que el cambio climático está provocando, por otro, como consecuencia del primero, en concienciar a los alumnos de la necesidad de un uso moderado de este recurso fundamental para nuestras vidas.

Todo el proyecto y mucha más información de este centro encontraréis AQUÍ .

La pista de este centro AQUÍ.

CRA Villarrín de Campos (Villarrín de Campos): CRAstillos

El mundo medieval despierta con facilidad la imaginación de los niños: caballeros y damas, torneos,  magos, almenas, arcos, flechas...

El proyecto servirá, además, para conocer mejor los castillos y murallas, pero, al final, se trata de leer historias y aprender, como siempre.

El guión de este Lugar de libro y mucha más información AQUÍ.

La pista de este centro AQUÍ.

CEIP Nuestra Señora de la Paz (Villaralbo): HOJAS Y OJOS

En Villaralbo están trabajando en un proyecto que implica a las hojas y los ojos.

Las hojas de los libros, sí, pero también las de las plantas, porque ahora más que nunca es necesario cuidar nuestro medio ambiente. Al fin y al cabo las hojas de aquellos salen de las de estas.

Los ojos para mirar todo eso y para apreciar el arte, para emocionarnos contemplando y aprendiendo de los distintos autores y estilos.

Tienes toda la información en su página web, que puedes visitar pinchando AQUÍ.

Y el enigma que te regala este centro AQUÍ.