CRIE de Zamora (Zamora): STARBOOKS

"Una agencia de comunicación de los años 70 se convierte en el epicentro de una trama donde los alumnos (becarios) serán los protagonistas para intentar desvelar la verdad después de la semana de convivencia."

¿A que parece el inicio de una película? Pues no. O bueno, sí. Porque toda una película vivirá cada grupo de alumnos que visite el CRIE este curso. Seguro que aprenden mucho mientras disfrutan.

La web de este especial centro zamorano es ÉSTA.

Y la última pista que necesitas está AQUÍ.

CEPA Viriato (Zamora): LUGARES DEL AGUA / DISTINTAS FORMAS DE MIRAR EL AGUA

"El proyecto parte de la lectura, por los alumnos y profesores que vayan a participar, del libro de Julio Llamazares mencionado más arriba, como condición para poder realizar un viaje de estudios. Se podrá desarrollar mediante la realización de actividades relacionadas con lo que se cuenta en el libro por parte de los profesores y alumnos interesados en este proyecto, desde los respectivos Ámbitos, pero, sobre todo, con la realización de actividades en el CEPA, comunes para todos los participantes y, también, relacionadas con la Fiesta del Libro."

Así os cuentan la idea central de su proyecto desde el CEPA Viriato. AQUÍ está la web de este centro, con mucha más información.

Y su pista, la penúltima ya, es ÉSTA.

MUY IMPORTANTE: La palabra que obtendrás debe estar en plural, añade una "s" para que la frase tenga sentido.

CEE Virgen del Castillo (Zamora): MISIÓN 2030

Fijaos de qué manera tan atractiva nos presentan su proyecto desde el "Virgen del Castillo":

"Nahuel (niño Maya que vive en la reserva de la biosfera de Guatemala) mantiene conversaciones con sus ancestros. Le anticipan los peligros que amenazan al planeta Tierra. Le han encomendado la misión de completar el amuleto de oro Maya al que le faltan 8 perlas de colores, escondidas por el mundo."

Seguro que los chicos encuentran esas perlas mientras aprenden un montón.

La web del centro AQUÍ.

Y AQUÍ la pista que te regalan.

CEIP La Villarina (Zamora): ZAMORA, LA BIEN CERCADA.

Desde "La Villarina" nos cuentan que...

"El proyecto comienza con la búsqueda de poemas y leyendas de Zamora, dando a conocer diferentes rincones de la ciudad, y terminar creando un libro ilustrado. Continuaremos con la búsqueda de recetas de cocina típicas de la gastronomía de la ciudad para crear un recetario interactivo y realizar un taller de cocina para degustar alguna de ellas. Finalmente conoceremos las diferentes fiestas de la ciudad y sus tradiciones."

Puedes ver muchas más cosas en su web.

Y su pista AQUÍ.

CC Santísima Trinidad (Zamora): DE RUTA POR ZAMORA

En este centro zamorano basan este trabajo de animación a la lectura en el aprendizaje basado en juegos.

Con elementos propios de ellos los alumnos escucharán leyendas sobre Zamora, elaborarán sus propias historias, una trama que llevará a la resolución de un enigma. Suena de maravilla ¿verdad?

AQUÍ tienes la página web de este centro, con mucha más información.

 Ya quedan muy pocas palabras para completar tu frase, para conseguir ésta pincha AQUÍ.

CEIP Sancho II (Zamora): CONVIVIENDO ME TRAICIONAN LAS EMOCIONES

Sanchuza, la mascota de la biblioteca de este colegio, sobrevolando los espacios del mismo ha observado que las nuevas tecnologías absorben mucha atención de los alumnos, por eso han comenzado este proyecto que, con la lectura como trama para tejerlo todo, pretende recuperar o mejorar hábitos de convivencia personal.

Se trata de desarrollar una convivencia en todas las situaciones y espacios del centro: seguro que lo consiguen.

Visita su página web para encontrar mucha más información. 

AQUÍ tienes la pista que te regalan desde el "Sancho".

CEIP San José de Calasanz (Zamora): EL CÓMIC SIGUE EN EL CALASANZ

Desde el propio centro os cuentan su proyecto así:

"Nuestro lugar de libro se va a centrar en el cómic. Vamos a presentar a nuestros alumnos otro “tipo” de lectura. Empezaremos investigando los orígenes del cómic y los diferentes autores, cómo eran los cómics antiguos, veremos los personajes que han ido saliendo en los distintos cómics a lo largo de los años. Se analizarán los diferentes elementos del cómic: viñeta, bocadillo, onomatopeyas, la letra, la cartela, la tira, los planos, etc. Finalmente, se intentará integrar las Tics en la elaboración de un cómic en formato digital."

La web de este centro os permitirá conocer mucho más acerca de sus actividades. Pincha AQUÍ para verla.

Y la pista que te regalan es ÉSTA.

CEIP Tuela-Bibey (Lubián): LUBIÁNIMALIA

El mundo de los animales es el centro alrededor del que articula este "Lugar de libro".

Los niños se acercarán a la lectura y de paso aprenderán muchas cosas nuevas sobre los animales.

El proyecto incluye búsquedas en la biblioteca del centro, lecturas y la  participación en la elaboración del "Lugar de libro".

Por supuesto, también se trata de concienciar a los niños para que se impliquen en el cuidado y defensa de la naturaleza.

Encontraréis todo esto y mucho más en su página web.

Y la pista que este colegio de Lubián os regala es ÉSTA.

CEIP Riomanzanas (Zamora). SUEÑA LO QUE QUIERES SER "I HAVE A DREAM"

Desde el "Riomanzanas" os explican su proyecto así:

"En nuestro centro fomentamos la lectura tanto en español como en inglés y también creemos en la innovación, el aprendizaje significativo y en el emprendimiento. Siempre realizamos un proyecto de centro anual que implica a todos los niveles educativos. Consideramos que este proyecto puede estimular a los niños a conocer las diferentes profesiones para así aprender a respetarlas y apreciar la importancia que tienen para el buen funcionamiento de una comunidad. El fomento de la igualdad cobra aquí también una gran importancia, así como un enfoque de sostenibilidad que nos ayude a desarrollar nuestro proyecto de educación y gestión ambiental del centro."

La página del colegio la tienes a mano AQUÍ.

Y la pista que necesitas, AQUÍ.

IES Poeta Claudio Rodríguez (Zamora). HARRY POTTER: HACIENDO MAGIA CON LAS PALABRAS.

"El proyecto parte del interés de varios profesores en promover la lectura de una forma lúdica. Se pretende despertar el gusto e interés por la lectura como fuente de entretenimiento y como instrumento que nos permite crecer social e individualmente. Queremos trabajar en las diferentes asignaturas fragmentos de la saga Harry Potter como principio motivador para luego crear nuestras actividades/ proyectos de clase. Las reuniones entre profesores han hecho crecer el proyecto en muchas direcciones."

Así os introducen en su proyecto desde el "Poeta", pero hay mucha más información en su página web.

Puedes visitarla pinchando AQUÍ.

Y la pista que te regalan la tienes AQUÍ.